Man tager et dyreorgan fra et slagteri, f. eks. en lever. Det placeres i POP-Trainer'en og en slange tilsluttes organets hovedarterie. Organet gennemskylles nu med farvet vand, som simulerer blod.
På opfordring fra deltagere på konferencen den 7. oktober 2003 afholdt Forsøgsdyrenes Værn yderligere 3 seminarer i januar 2004 på danske universiteter i samarbejde med universitets-lærere. Det første seminar blev afholdt på Syddansk Universitet, Odense. De andre to seminarer foregik i København, dels på Panum instituttet og dels på Landbohøjskolen.
Filmen ”Alternatives in Education – new approaches for a new millennium” blev forevist og alternative metoder i form af computersimulationsprogrammer og modeller blev demonstreret af Nick Jukes fra InterNICHE og professor Hans Braun fra Marburg Universitet.
På seminarerne viste vi filmen Alternatives in Education - new approaches for a new millennium i en dansktekstet udgave. Filmen vækker altid stor interesse, og bl.a. fortæller den østrigske professor Gerhard Szinicz, Bregenz Hospital, om brugen af POP-Trainer som er et alternativ til studerendes dissektions-øvelser på levende dyr.
POP-Trainer er et enkelt værktøj til simulering af operationer og professor Gerhard Szinicz fortæller: "Simuleringen er perfekt og man kan øve sig i at styre blødninger uden at noget dyr vil dø". Til højre ses uddrag fra filmen under afsnittet kirurgi, hvor POP-Trainer'en demonstreres.
Man placerer det i træningsenheden, som er et lukket system og derfor meget rent. Den simulerer blodgennemstrømning perfekt. På skærmen kan læreren og de studerende følge enhver bevægelse.
Her øves der sutureringsteknikker. Man kan bruge moderne apparatur som ultralydkniv, højfrekvens-teknologi og lasere.
(sutur: operationssyning)
Forsøgsdyrenes Værn og Alternativfondet afholdt en konference i København under overskriften Conference on Alternatives to the use of Animals in Education. Universitetslærere fra bl.a. Norge, Tyskland, England og Holland holdt indlæg om alternativer og demonstrerede dem.
Den 7. oktober 2003 afholdt Forsøgsdyrenes Værn en konference om brugen af forsøgsdyr i undervisningen. Den fandt sted på Dansk Arkitektur Center i København.
Foredragsholderne kom fra Danmark, Holland, Tyskland, England og Norge. Vi havde sendt invitationer ud til alle undervisere, der anvender dyr til øvelser og demonstrationer. Filmen Alternatives in Education blev vist undervejs og vakte stor interesse hos alle tilhørere. I pausen demonstrerede foredragsholderne alternativer til dyreforsøg i form af computersimulations-programmer og modeller. Det vakte stor interesse og var uden tvivl en inspiration for en række undervisere. Vi blev opfordret til at afholde et lignende arrangement på universiteterne og det løb af stablen i januar måned i form af 3 seminarer. Vi har udgivet et hæfte med konferencens indlæg.
Et eksempel på et kritisabelt dyreforsøg i undervisningen er et berygtet kaninforsøg på Panum-instituttet i København. Flere studerende har henvendt sig til Forsøgsdyrenes Værn med rystende beskrivelser af, hvordan kaninen under forsøget begyndte at komme til bevidsthed eller at den simpelthen døde under forsøget. Konklusionen var altid, at man intet lærte af forsøget. Fire dage efter vor konference stod at læse i Jyllandsposten, at alle obligatoriske forsøg med dyr på Panum-instituttet nu ville blive stoppet. En udtalelse som den interviewede – den ansvarlige for øvelserne – senere trak delvist i land. Kanin-øvelsen bliver dog stoppet og vi vil fortsætte vort arbejde for at få gjort en ende på de øvrige dyreforsøg. Der findes alternativer til dem alle og loven kræver at alternative metoder skal benyttes, hvis de findes.
Databasen NORINA er udviklet af den engelske professor Adrian Smith og konsulent Karina Smith fra Norges Veterinærhøjskoles forsøgsdyrsafdeling og begge var inviteret til at holde foredrag på konferencen. Her blev de belønnet med Nordisk Forskningspris til Alternativer til Dyreforsøg 2003 på 60.000 SEK for deres enestående arbejde med NORINA databasen.
i livlig diskussion
